Планирование работы ОУ Реализация ПНПО «Наша новая школа»

Муниципальное образовательное учреждение

«Ковалевская основная общеобразовательная школа»

Стародубского района Брянской области.

  

 

ГОДОВОЙ

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК

НА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД.

 

   Рассмотрен   на заседании педагогического Совета МОУ «Ковалевская ООШ»            

(Протокол № 8 от 31.08.2011г.)

 

 

  1. 1.      ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ  УЧЕБНОГО  ГОДА.

Продолжительность учебного года:

  • в 1 классе – 33 учебные недели;
  • во 2-4 классах, 9 — 34 учебные недели;
  • в 5-8 – 35 учебных недель.
  1. 2.      РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА  УЧЕБНЫЙ  ГОД.
  • Учебный год делится

на первой ступени обучения:

                   в 1-ом – 4-ом классах на четверти:

 

Даты

Продолжительность (количество учебных недель)

начала четверти

окончания четверти

1 четверть

01.09.2011

30.10.2011

9

2 четверть

07.11.2011

30.12.2011

7,5

3 четверть

11.01.2012

24.03.2012

2-4 классы – 11 недель;  1 класс – 10 недель

4 четверть

05.04.2012

25.05.2012*

6,5

 

на  второй ступени обучения: в 5-ом – 9-ом классах на четверти:

 

Даты

Продолжительность (количество учебных недель)

начала четверти

окончания четверти

1 четверть

01.09.2011

30.10.2011

9

2 четверть

07.11.2011

30.12.2011

7,5

3 четверть

11.01.2012

24.03.2012

11

4 четверть

05.04.2012

9 класс -25.05.2012*

5-8 классы – 30.05.2012*

9 класс — 6,5 недель

5-8 классы – 7,5 недель

 

 

  • Продолжительность каникул в течение учебного года

 

Даты

Продолжительность каникул (в днях)

начала каникул

окончания каникул

Осенние

31.10.2011

06.11.2011

7

Зимние

31.12.2011

10.01.2012

11

Весенние

25.03.2012

04.04.2012

11

Дополнительные каникулы для учащихся 1 класса

13.02.2012

19.02.2012

7

 

24 апреля 2012 года (родительский день) – выходной день в счет каникулярного времени.

 

*Сроки окончания учебного года устанавливаются приказами департамента общего и профессионального образования Брянской области и отдела образования администрации Стародубского района.

  1. 3.      РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА  УЧЕБНУЮ НЕДЕЛЮ.
  • Продолжительность рабочей недели:

в 1 классе – 5 дней;

во 2 — 9 классах – 5 дней.

  • Максимальная учебная нагрузка учащегося:
Общеобразовательные классы Домашнее обучение
1 класса – 20 часов;

2-4 классов – 26 часов;

5 класса – 32 часа;

6 класса – 33 часа;

7 класса – 35 часов;

8 и 9 классов – 36 часов.

 

 

  1. 4.      РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА  ДЕНЬ.
  • Сменность: учебные занятия организованы в одну смену.
  • Начало занятий: 8 часов 30 минут.
  • Продолжительность урока:

во 2 —  9 классах – 45 минут;            в 1  классе – 35 минут.

  • Ежедневное количество и последовательность учебных занятий определяется расписанием уроков, утвержденным директором школы.
    • Режим учебных занятий:

А) в 1 классе:

Б)  во 2 – 9 классах:

№ урока

Начало урока

Окончание урока

1. 8 час 30 минут 9 час 05 минут
2. 9 час 15 минут 10 час 00 минут
3. 10 час 20 минут 10 час 55 минут
4. 11 час 35 минут 12 час 10 минут

 

№ урока

Начало урока

Окончание урока

1. 8 час 30 минут 9 час 15 минут
2. 9 час 25 минут 10 час 10 минут
3. 10 час 30 минут 11 час 15 минут
4. 11 час 35 минут 12 час 20 минут
5. 12 час 30 минут 13 час 15 минут
6. 13 час 25 минут 14 час 10 минут

 

  • Продолжительность перемен:

А) в 1 классе:

Б)  во 2 – 9 классах:

Начало перемены

 Продолжительность

1. 9 час 05 минут

10 минут

2. 10 час 00 минут

20 минут

3. 10 час 55 минут

40  минут

 

Начало перемены

 Продолжительность

1. 9 час 15 минут

10 минут

2. 10 час 10 минут

20 минут

3. 11 час 15 минут

20 минут

4. 12 час 20 минут

10 минут

5. 13 час 15 минут

10 минут

 

  • Организация  внеурочной деятельности   соизмеряется с возрастными возможностями, индивидуальными интересами, успеваемостью и состоянием здоровья детей. Форма проведения занятий должна отличаться от урочной системы  обучения (экскурсии, кружки, секции и др.). При подборе занятий  педагог ориентирует школьников и их родителей на такой их выбор, в котором бы соблюдался баланс между интеллектуальными (статическими) и двигательно-активными занятиями.

Оптимальным являются занятия не более чем в 2-х кружках (секциях), одно из которых должно быть двигательно-активным.

Проведение тематических вечеров устанавливается продолжительностью  до 2-х часов.

  • Продолжительность подготовки домашних заданий учащимися.

Физиологически оптимально приступать к выполнению домашних заданий после 1,5—2-часового пребывания на свежем воздухе. Допустима следующая продолжительность подготовки домашних заданий: во 2 классе – до 1 часа; в 3-4 классах – 1,5  часа; в 5— 6-х классах — до 2,5 часов, в 7-м классе — до 3 часов, в 8—9-х классах — до 4 часов.

  1. 5.      ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Организация учебно – воспитательного процесса в образовательном учреждении строится в соответствии с расписанием  занятий по школе на 2011 – 2012 учебный год и  «Учебным планом МОУ  на 2011-2012 учебный год» с учетом СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного  врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189, зарегистрировано в Минюсте России  03.03.2011, регистрационный номер 19993).

  • В учебном процессе используются учебные рабочие программы, разработанные учителями – предметниками на основе примерных программ МО РФ, рассмотренные на заседаниях предметных методических объединений и  утвержденные Методическим Советом школы.
  • Оценка знаний учащихся 3-11 классов производится в баллах: 5 – «отлично»; 4 – «хорошо»; 3 – «удовлетворительно»;  2 – «неудовлетворительно». Обучение учащихся 1 и 2 –х классов безоценочное.
  • Количество видов учебной деятельности  на уроке (письмо, чтение, слушание, рассматривание наглядных пособий, рассказ, ответы на вопросы и т.д.) должно варьировать от 3-х до 6-7. Причем  каждый вид деятельности сменяет  другой через 7-10 минут, что позволит  достичь физиологически оптимального “переключения” с одного на другое без переутомления. Оптимальное количество видов преподавания (словесный, наглядный, самостоятельная работа и т.д.) — не менее 3-х  в течение урока. Чередоваться они должны через 10-15 минут.
  • Время использования компьютера на учебных занятиях не должно превышать:  для учащихся 1-4 классов – до 10 минут;  5-7 классов  – 20 мин., 8 — 9 классов – 25 мин.
  • Внеклассная работа (работа кружков) проводится во внеурочное время.
  1. 6.       ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ  УЧАЩИХСЯ.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов проводится в сроки, определенные Министерством образования и науки РФ и департаментом общего и профессионального образования Брянской области. Количество экзаменов на государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы определяется решением педагогического Совета образовательного учреждения.

Промежуточная аттестации учащихся переводных (5-8) классов в соответствии с Уставом ОУ проводится  в форме итоговых контрольных работ, зачетов, тестов и т.п. в апреле месяце.

  1. 7.      ТРУДОВАЯ ПРАКТИКА УЧАЩИХСЯ.

К общественно – полезному труду в период летних каникул привлекаются в организационном порядке учащиеся 5-8 классов – 16 дней в соответствии с действующим законодательством  (Приказ Министерства образования и науки «О порядке окончания учебного года и организации летней практики»).

Продолжительность рабочего дня трудовой практики:

в 5 – 6 классах -2 часа; 7-8 классах 3 часа.

Во время летних практических работ обучающиеся принимают участие в благоустройстве школы и села, в работе на пришкольном участке и в выращивании и уборке урожая с земли, закрепленной за школой.

 

Leave a Reply